A Universidade de Barcelona organiza e realiza o Curso Internacional de Prática Psicomotora. O Espaço Eclypsi tem a honra de coordenar este curso no Brasil.
Há 15 anos o Curso de Extensão Universitária em Prática Psicomotora faz parte da Faculdade de Educação da Universidade de Barcelona. Esta será a primeira vez no Brasil, sediado em São Paulo - SP.
Público-Alvo: psicomotricistas, psicólogos, psicanalistas, musicoterapeutas, fonoaudiólogos, educadores físicos, pedagogos, psicopedagogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, médicos, profissionais da área da saúde e educação.
É com grande satisfação que apresentamos o percurso formativo que se inicia pelo curso: Introdução à Prática Psicomotora, com embasamento na abordagem do Professor Bernard Aucouturier e referenciais da Teoria Psicanalítica. Estruturado em modalidade semipresencial, com horas de trabalho Vivencial corporal (presencial), aulas on-line (ao vivo) e trabalho autônomo, este processo formativo visa oferecer aos alunos um aprofundamento no campo da Psicomotricidade com foco em uma prática sensível, ética e comprometida com a singularidade do sujeito. Uma oportunidade única para a formação permanente na área da Educação e da Clínica Psicomotora. o Espaço ECLYPSI, em colaboração com a AEC, coordenará o curso que será ministrado por docentes reconhecidos internacionalmente por sua contribuição e atuação no campo da Psicomotricidade e áreas afins.
Docentes Internacionais
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Prof. Dr. José Ángel Rodriguez Ribas
Médico, Doutor em Psiquiatria, Doutor em Filosofia. Psicanalista, Psicomotricista. Membro da ASEFOP (Associação Européia de Escolas de Formação em Prática Psicomotora)
Profª. Iolanda Vives Peñalver
Psicóloga, Psicomotricista, Formadora psicomotricidade. Diretora e coordenadora da AEC – ASEFOP na Catalunha, Membro da ASEFOP. Professora associada da UB.
Fundadora e diretora da ECLYPSI. Psicomotricista, sócia-titular da ABP, especialista em Prática Psicomotora Aucouturier. Membro Aspirante Formadora AEC-ASEFOP.
Marcia Andrade
Realização e organização
Coordenação
no Brasil
Colaboração
Apoio
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Introdução à Prática Psicomotora
JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO
O curso de Introdução à Prática Psicomotora, com embasamento da abordagem Psicomotora Aucouturier e referenciais da Teoria Psicanalítica, propõe um percurso formativo que integra teoria, trabalho corporal e trabalho autônomo, favorecendo tanto a vivência corporal quanto a reflexão teórica.
Ao longo do curso, os participantes serão convidados a:
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Conhecer e ampliar conhecimentos a respeito da abordagem teórica da Prática Psicomotora Aucouturier.
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Apresentar referenciais teóricos e conceitos fundamentais da Psicanálise.
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Refletir sobre conceitos fundamentais da Psicomotricidade, nos campos da educação e da clínica.
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Explorar linguagens expressivas diversas, que ampliam a corporalidade, a comunicação e a qualidade das relações.
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Desenvolver estratégias de intervenção profissional junto a bebês e crianças em diferentes contextos.
O programa propõe um aprofundamento nos aspectos do desenvolvimento integral das crianças em sua complexidade, abrangendo prevenção, intervenção e aprendizagem.
Trata-se de uma formação profissional de base sólida, reconhecida internacionalmente, cujo o programa é estruturado e realizado na Universidade de Barcelona em colaboração com a AEC (escola pertencente a ASEFOP).
METODOLOGIA
O curso é semipresencial com carga horária total de 75 horas, distribuídas em diferentes modalidades de aprendizagem que articulam formação corporal, aprofundamento teórico e estudo autônomo.
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Trabalho corporal (presencial). Aulas realizadas em São Paulo em novembro de 2025 e abril de 2026.
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Aulas on-line ao vivo, via Zoom. Serão 6 encontros realizados de novembro de 2025 à março de 2026.
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Trabalho autônomo, dedicadas à leitura e à produção escrita, fundamentais para consolidar os conteúdos e análise do percurso vivenciado.
A formação inclui a análise de sessões psicomotoras em diferentes contextos, espaços e modalidades, possibilitando ao aluno um amplo referencial teórico-prático que se integra ao trabalho vivencial corporal, essencial para alcançar o sistema de atitudes para à intervenção com crianças
CONTEÚDO
O conteúdo, em consonância com nossa abordagem específica, é organizado em três pilares:
Formação Teórica
A Formação Teórica oferece um referencial dinâmico que situa a Prática Psicomotora e sustenta a construção de uma base pedagógica sólida. A partir dela, os alunos são convidados a analisar e integrar os conceitos fundamentais da Psicomotricidade para compreender, escutar e acompanhar a expressividade motora da criança em seu processo de evolução. Esse percurso permite adquirir referenciais que favorecem a inovação, a recriação e o desenvolvimento de um estilo próprio, adaptado à realidade de cada profissional. Além disso, busca integrar vivência, teoria e prática, fortalecendo a atuação no âmbito educacional e clínico.
Formação Pedagógica
A Formação Pedagógica constitui o cerne da formação teórica e vivencial corporal pessoal. É desenvolvida a partir de pesquisas centradas na observação interativa de crianças e na definição de princípios e estratégias de intervenção. Nesse processo, os alunos são estimulados a repensar estratégias de trabalho em rede, envolvendo os ambientes familiar, escolar e comunitário, e articulando diferentes agentes — educadores, profissionais da saúde e educandos. A formação também orienta a prática a partir de uma perspectiva preventiva, seja educacional, social, clínica ou sanitária, de modo a acompanhar o desenvolvimento infantil de forma mais harmoniosa e integrada.
Formação Vivencial corporal
A Formação Vivencial corporal é um processo que favorece a escuta do outro e se apoia na disponibilidade pessoal do educador e do terapeuta. O percurso integra vivências corporais em grupo, dupla, trio e individual, seguidas de momentos de reflexão pessoal e coletiva. Essas experiências vivenciadas na relação com o outro conduzem à dimensão simbólica, com expressões em múltiplas linguagens e diferentes produções visuais. Esse processo implica também em preparar, cuidar e mobilizar o próprio corpo e a atitude pessoal como instrumentos fundamentais para o cuidado com o outro e para a contribuição efetiva no desenvolvimento das crianças.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O percurso formativo está estruturado em módulos que apresentam, de forma progressiva, os temas centrais da Prática Psicomotora. Entre eles:
2025
01 e 02/11: Trabalho Corporal Presencial
14/11: Introdução a metodologia PPA
28/11: Desenvolvimento afetivo e sistema de atitude
12/12: Evolução e jogo
2026
06/02: Observação e Avaliação
20/02: Estratégias de Intervenção em PPA
06/03: Psicomotricidade na relação interdisciplinar
20/03: Apresentação tutorial de ação e memória
17, 18 e 19/04: Trabalho Corporal Presencial
AVALIAÇÃO
A avaliação é contínua e segue os critérios globais da Universidade de Barcelona. São requisitos para a conclusão do curso:
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Assiduidade mínima de 80% da carga horária total.
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Participação ativa nas aulas e eficiência no trabalho acadêmico
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Elaboração de um portfólio individual, que deve incluir um resumo esquemático do conteúdo de cada disciplina, acompanhado de uma reflexão pessoal e profissional sobre os temas trabalhados.
Esse processo avaliativo garante que cada participante integre teoria, prática e experiência pessoal, consolidando de forma consistente os aprendizados ao longo da formação.
PERFIL PROFISSIONAL E PÚBLICO-ALVO
O curso é destinado a profissionais que atuam com crianças em contextos escolares, clínicos, hospitalares ou comunitários e que desejam aprofundar-se na compreensão da infância a partir da Psicomotricidade.
Profissionais das áreas de Educação e Saúde interessados em integrar teoria , prática e formação vivencial corporal:
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Psicomotricistas, Psicólogos, Psicanalistas, Musicoterapeutas, Fonoaudiólogos, Educadores Físicos, Pedagogos, Psicopedagogos, Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionais e áreas afins
CRITÉRIOS DE ADMISSÃO E INSCRIÇÃO
Os candidatos interessados devem apresentar a seguinte documentação:
● Diploma de curso superior;
● Mini currículo;
● Carta de motivação.
Confirmação da inscrição no curso:
● Preenchimento completo do formulário;
● Efetivação do pagamento através do link que estará disponível após o envio
do formulário.
Atenção: Os alunos que participaram do Curso: Sensibilização à Prática
Psicomotora, realizado pelo espaço Eclypsi em 2024 terão horas contabilizadas, podendo optar pelo início do curso nas aulas on-line.
INVESTIMENTO
O valor total do curso é de R$ 3.000,00.
À vista com 5% de desconto.
Parcelado em até 6 vezes no cartão.
* Os alunos que tem o certificado do curso "Sensibilização a Prática Psicomotora", realizado em 2024, terão direito a um desconto de 15% do valor total. Preencha a inscrição e utilize o cupom de desconto ao realizar o pagamento.
SUPERVISÃO CIENTÍFICA E TÉCNICA
A supervisão científica e técnica do curso é realizada pela Universidade de Barcelona, em colaboração com a AEC (Associação para a Expressão e Comunicação).
Coordenação Técnica AEC
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Iolanda Vives — Psicóloga, especialista em Psicomotricidade, formadora psicomotora (AEC – ASEFOP) e professora associada da Universidade de Barcelona.
Equipe AEC
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Pilar Crespo — Psicóloga e especialista em Psicomotricidade. Formadora psicomotora (AEC – ASEFOP).
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Carola Marimon — Psicóloga e terapeuta psicomotora. Colaboradora da AEC. Professora associada da Universidade de Barcelona.
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Daniel Palmada — Psicólogo, fisioterapeuta e especialista em Psicomotricidade. Formador psicomotor (AEC – ASEFOP).
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José Ángel Rodríguez — Médico, doutor em Psiquiatria, psicanalista, psicomotricista e membro da AEC - ASEFOP.
Coordenação Geral Eclypsi
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Márcia Andrade — Fundadora e diretora da ECLYPSI. Psicomotricista, sócia-titular da ABP, especialista em Prática Psicomotora Aucouturier. Membro Aspirante Formadora AEC-ASEFOP.
Equipe Eclypsi
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Mayra Freire — Psicóloga, Psicomotricista, especialista em Psicologia da Saúde e Teoria Psicanalítica.
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Rosana Ojeda — Musicoterapeuta e psicanalista. Especialista em Estimulação Precoce e Psicomotricidade.
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Simone Pedrosa — Fonoaudióloga, pós-graduada em Psicomotricidade. Atuação em desenvolvimento infantil.
Vagas limitadas!
A ECLYPSI tem como proposta oferecer espaços de transmissão da ciência da Psicomotricidade no seu tripé formativo. Através da realização de cursos, supervisão, formação vivencial corporal e workshops, oferecemos aos estudantes e profissionais da Psicomotricidade e de áreas afins, a possibilidade de ampliar conhecimentos e aprofundar conceitos, práticas e vivências no âmbito da Educação e da Saúde.
Programação
Aulas Presenciais
01 e 02 de Novembro de 2025
17, 18 e 19 de Abril de 2026
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Sexta-feira: 18h às 21:30h
Sábado: 9h às 17h
Domingo: 9h às 17h
Local: Espaço EMA- São Paulo
Aulas Online
Ao vivo
14 e 28 de Novembro de 2025
12 de Dezembro de 2025
06 e 20 de Fevereiro de 2026
06 e 20 de Março de 2026
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Sexta feira: 8h às 12h
Plataforma Zoom
Vagas limitadas!
Iolanda Vives Peñalver
Docente Internacional
Bacharel em Filosofia e Ciências da Educação, em Psicologia, Especialização Clínica, pela Universidade Central de Barcelona. Formação em Prática Psicomotora Reeducacional e Terapêutica pela Escola Municipal de Expressão e Psicomotricidade Carme Aymerich de Barcelona. Formadora em Prática Psicomotora Aucouturier pela Associação Europeia de Escolas para a Formação em Prática Psicomotora (ASEFOP). Formação em Integração Psicocorporal e Integração Postural pela Associação Catalã de Terapia de Integração Psicocorporal, Marc Costa (ACTIP). Formação básica em Pedagogia Sistêmica (Instituto Gestalt). Diretora e coordenadora de cursos de psicomotricidade educacional e terapêutica na Associação para a Expressão e Comunicação (AEC-ASEFOP). Professora associada da UB na Faculdade de Formação de Professores e também professora colaboradora no Departamento de Expressão Corporal e Música da UAB.
Márcia Valeria de Oliveira Andrade
Realização e Coordenação Geral
Psicomotricista, Sócia-titular da ABP, Membro Comissão Científica ABP - Capítulo SP, Especialista em Prática Psicomotora Aucouturier, Especialista em Desenvolvimento e Saúde Mental da Infância e Adolescência (CESANTA-RJ),
Pós-graduada em Neurociência e Psicologia Positiva - PUC, Fundadora e Diretora do espaço ECLYPSI. Espaço educacional e clinico. Cursos, consultoria, pesquisa e formação em Psicomotricidade. Atendimento para bebês, crianças e adolescentes, Orientação parental, Consultoria escolar, Coordenadora no Brasil do
Curso Internacional de Prática Psicomotora Realizado pela Universidade de Barcelona, Membro Aspirante Formadora da ASEFOP, Atuação no núcleo de bebês com sinais de risco em saúde mental-UNIFESP, Atuação como pesquisadora de campo do IRDI- Indicadores de risco do desenvolvimento infantil- IPUSP-FAPESP, Docente de curso de pós graduação, Coautora dos livros: Bebês com Sinais de Risco em Saúde Mental - Intervenções Transdisciplinares em uma Instituição Pública de Ensino. São Paulo: Instituto Langage, 2025
Luzes Sobre a Clínica - E o Desenvolvimento de Bebês: Novas Pesquisas, Saberes e Intervenção. São Paulo: Instituto Langage, 2015
Equipe de coordenação no Brasil
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Mayra Freire
Equipe Eclypsi
Rosana Ojeda
Equipe Eclypsi
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Simone Pedrosa
Equipe Eclypsi
Aproveite essa oportunidade única de realizar esse curso inédito no Brasil. Esperamos vocês!!!
“O adulto que acompanha a criança, observa, escuta as emoções e atende à elas, acolhe as produções simbólicas e compreende a intensidade da expressividade motora em relação ao passado relacional e emocional”.
(AEC)
Nossos
Formadores
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Autor dos livros
Referência Mundial da Psicomotricidade
José Ángel Rodriguez Ribas
Docente Internacional
Médico, Psicomotricista, Psicanalista. Doutor em Filosofia
Obteve os graus de DEA e Doutor em Psiquiatria na Universidade de Sevilla, Espanha. Membro da Escola Lacaniana de Psicanálise e da Associação Mundial de Psicanálise. Membro Formador da ASEFOP.
Diretor do Master Universitario em Psicomotricidade (MEDAC/UII/AEC/ASEFOP). coordenador da
Área de Psicomotricidade da Fundação CIP de Málaga e co-diretor do curso: Psicanálise e Sociedade Contemporânea (CFP/USE). Pesquisador do grupo: Sujeito, sofrimento e sociedade (HUM. 018).
Membro do comitê editorial dos periódicos: Desenvolupa (ACAP), Haser, Entrelíneas (APP) e Differenz.
É membro da Associação Profissional de Psicomotricistas (APP). Associação para a Expressão e Comunicação (AEC).
Associação de Estudos Humanísticos (AEH) Associação Espanhola de Neuropsiquiatria (AEN), da Sociedade Espanhola de Medicina Psicossomática (SEMP) e do CORPUS (International Group for the Cultural Studies of the Body).
"Psicomotricidade:
O que move e nos co-move"
- Márcia Andrade
Local do Evento
Espaço EMA - São Paulo
Rua Dom Armando Lombardi, 567 - Vila Progredior
São Paulo - SP, 05616-011
Realização e organização
Coordenação no Brasil
Colaboração
Apoio
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